武漢未來窗廣告設(shè)計(jì)有限公司
電 話:027-82824586
業(yè)務(wù)直線:13907153150
PBL教學(xué):?jiǎn)栴}驅(qū)動(dòng)教學(xué)法即基于問題的教學(xué)方法(Problem-Based Learning,PBL)。這種方法不像傳統(tǒng)教學(xué)那樣先學(xué)習(xí)理論知識(shí)再解決問題。問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法是一種以學(xué)生為主體、以專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種問題為學(xué)習(xí)起點(diǎn),以問題為核心規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生圍繞問題尋求解決方案的一種學(xué)習(xí)方法。教師在此過程中的角色是問題的提出者、課程的設(shè)計(jì)者以及結(jié)果的評(píng)估者。
問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,提高學(xué)生在教學(xué)過程中的參與程度,容易激起學(xué)生的求知欲,活躍其思維。
這種教學(xué)方法對(duì)教師的要求較高,教師必須具備較強(qiáng)的課堂掌控能力和引導(dǎo)能力。